有关四年级成长作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级成长作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级成长作文 篇1
春天到了，万物复苏，十天前，沉睡在我书包里科学袋中的小蚁蚕——苏醒了，它脱去了那条睡袋……当我第一眼看到小蚁蚕的时候，被它的样子所惊呆，它是那样的细，比蚂蚁还要小，全身黑褐色的，在袋中蠕动着、挣扎着，我明白，这是蚁蚕精灵复活了，我好兴奋啊！
好容易捱到了放学，一路寻来，找不到小蚁蚕的食物，怎么办？吃晚饭时，我哀求妈妈，给我弄点桑叶吧！妈妈说：“好吧，不过有个条件，你必须默写十个英语单词。”我为了解决蚁蚕的口粮，一口就答应了。我集中精力，不一会儿，把妈妈的要求完成了。可这时，妈妈的脸上露出了尴尬的笑容，她原以为我会放弃，这下她可犯难了……我赶忙催促她可要兑现承诺！
只见妈妈拿着手机，拨了号码，询问了几个人可都没有结果。我非常沮丧，带上我的小蚁蚕睡觉去了。
第二天一早，妈妈打电话告诉我桑叶找到了，今天有位叔叔会把桑叶快递过来。我好感激妈妈啊，中午时，我收到了快递公司带来的桑叶，是那么的嫩，那么的`小，是个嫩叶芽儿……通过我和妈妈的努力，小蚁蚕的口粮解决了。
如今十多天过去了，我的小蚁蚕也长大了许多。我每天上学去，总把小蚁蚕打点好再走，现在它身长已有一点三厘米，体围有一根面条那么粗，全身变成灰白色了……看着它一天天地成长，我内心的喜悦感也随之增多。
四年级成长作文 篇2
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你们一定有自己的成长故事，我来给你们讲我的成长故事。
记得有一次，妈妈买了一个大西瓜给我和哥哥吃。我边吃边说：“哥哥，西瓜好吃吗？甜吗？”哥哥说：“好吃，很甜。”就在这个时候，我把西瓜籽给吞了。哥哥说：“你把西瓜籽给吞了，你的肚子里就会长出无数个西瓜”我吓得直冒汗地说：“妈妈呀，我头上长大西瓜了。”我心想要告诉爸妈，可是我怕他们吓倒了。
我晚上睡觉都心里不安，就很晚才睡下去。在睡梦中我照着镜子看到了头上长出了一个又大又重的西瓜。所有人都不喜欢跟我玩，连爸妈都不要我了。我蹲在树的旁边哇哇大哭。昆虫、风、蚂蚁、树都想来安慰我，可它们不知道怎么安慰我。这时，妈妈听到了哭声急忙跑过来问我：“怎么了，儿子？”我说：“我头上涨了一个大西瓜。”妈妈说：“那是哥哥骗人的。”我说：“下次碰到你，看我怎么拆穿你。”
记得还有一次，妈妈带我去游泳馆游泳，在那儿我看到热闹非凡想赶紧去游泳的人们。我先去换装房换衣服，再到游泳池，。我带上了游泳镜，再憋着气去游泳，有几次差点被水淹死。爸妈又好气又好笑，手把手教我：慢慢进入水里然后脚往后蹬，就像青蛙游泳，手往前划。经过千辛万苦，我终于学会了游泳。
我的成长故事，有趣吧，恐怖吧，刺激吧！还有很多等着你呢！
四年级成长作文 篇3
我上幼儿园大班时，有一位老师姓苏，我很喜欢她。
那时，我们在学习写一些较大的数字，一边学，一边写。平时只写十来个，我每次都写得挺快。
一个阳光明媚的下午，老师把正在玩耍的我们叫回教室，说：“我们现在来写数字，从一写到一百，写完的就给老师检查，检查了到院子里玩。好不好？”我们齐声回答：“好！”
说完，我就拿出本子开始写了。我边写边想，今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学，看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。
时间一分一秒地过去了，我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠，不时放下手中的铅笔，用衣襟擦着手。
已经有一半同学写完出去了，我抬起头，看见他们在院子里快活地玩，心想：“快写，你也可以的。”虽然这样想，但手上就来不了，写的数字就像一条条歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六个同学了，老师注意到了我，轻轻地走过来，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起头来，发现正是苏老师！苏老师亲切地对我说：“不要紧张，要有耐心，慢慢写，要写好哦。”这短短话，让我有了信心，我又拿起笔，写起来。
“87、88、89……”我不断鼓励自己：“加油，快写完了。”
在我的努力下，终于写完了。当我给老师检查时，和苏老师目光相遇，两人都会心地笑了。
从那以后，我懂得了一个道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
